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你還記得你的第一篇作文是什麼時候寫的嗎？
最近小編看到一群臺灣小朋友的作文課，這些幼稚園的寶寶們，已經開始用機器人創作故事了！
《猴子找涼快》故事篇
《猴子找涼快》故事篇
《猴子找涼快》作文篇
《猴子找涼快》作文篇
視頻中的臺灣老師和程式設計機器人的互動教學，同時調動了孩子的聽覺，觸覺，視覺等多種感官，不僅讓小朋友獲得更多的互動機會，同時可以將自己的想法充分表達出來，實現“腦圖視覺化”。
通過作文、故事不同方式不斷重複這個遊戲以後，逐漸的孩子就會記住這些詞、事物的意思。
老師們充分瞭解小朋友們的思路，課堂引導起來就更順手，於是課堂氛圍超熱烈，學習效果也棒棒噠〜
這就是
故事動起來，學生演出來，思考看得見。
要不要太厲害啊
趕緊掃描下方二維碼關注“keeko機器人”，一起玩起來吧！
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